Jourdan Marino, luonnontieteiden opettaja Massachusettsissa, opettaa oppilailleen lämmönsiirrosta kodin eristysopetusohjelmiemme avulla
24. tammikuuta 2018
Viime viikolla julkaisimme Snapchat -suodattimen, joka näytti hirvittävän paljon rakkaalta pääurakoitsijaltamme Tom Silvalta. Vastauksena tähän kuulimme Massachusettsin luonnontieteiden opettajalta Jourdan Marinolta, joka äskettäin opetti kahdeksannen luokkansa oppilaille lämmönsiirrosta oppitunnilla, joka huipentui "Tämä vanhan talon eristysprojekti." Marino twiittasi (kanssa video hänen luokastaan ja hänestä urheilua Tom Silva Snapchat -suodatin), kun hänen oppilaansa aloittivat projektin.
@AskThisOldHouse. @ThisOldHouse@TomSilvaTOH@Tämä
Jokainen teistä tulee käymään ja auttamaan @BurlMASchools Luonnontieteissä opetan opiskelijoille lämmönsiirtoa, joten rakennamme "tämän vanhan talon" eristettäväksi ja testattavaksi ulkona! Käy vierailulla Rakastamme sinua!!! pic.twitter.com/Aosk5KQNp0
- Herra Marino (@MrMarinoScience) 18. tammikuuta 2018
Kuvassa yllä: Mr. Marino kutsuu Tom Silvan luokkahuoneeseensa epävirallisen Tom Silva Snapchat -suodattimen ollessa päällä.
Oppilaita pyydettiin eristämään kenkälaatikkotalo ”talon” säilyttämiseksi niin paljon lämpöä kuin mahdollista kylmän 40 minuutin aikana Burlingtonissa, Massachusettsissa. Marino on opettanut luonnontieteitä kahdeksan vuoden ajan, ja hän teki projektin alun perin, kun hän oli kuudennen luokan oppilas samassa lukiossa. "Muistan kuinka kovasti isäni ja minä työskentelimme hänen kaupassaan", Marino kertoi meille sähköpostissa. Hän toi projektin takaisin aloittaessaan opettamisen ja sisällytti sen osaksi opetussuunnitelmaansa.
Näytetään: Kenkälaatikkotalot on järjestetty testaukseen ulkona pihalla.
”Tämän vanhan talon eristysprojektin” suosion kasvaessa Marino lisäsi erilaisia ehtoja haastaakseen oppilaansa ja rohkaistakseen heidän luovuuttaan. Kenkälaatikon on oltava todellinen "talo", jossa on vähintään kolme ikkunaa ja toimiva ovi ja seinät, joiden paksuus on enintään 5 cm. Opiskelijat eivät voi vain luoda "pesää" materiaaleista, Marino sanoi, eivätkä voi lisätä paristoja tai käsilämmittimiä lämmön tuottamiseen. Katon on oltava irrotettava, jotta hän voi lisätä lämpömittarin viimeisen testin aikana.
Näytetään: Oppilaat alkavat rakentaa eristettyjä kenkälaatikoitaan.
Oppilaat eristivät kenkälaatikonsa luokalla Taustalla soi tämä Vanhan talon tunnari, ja kun rakentaminen valmistui seuraavalla luokkakaudella, testaus alkoi. Marino asetti luokkahuoneen lämpötilaksi 75 astetta Fahrenheit peruslämpötilaksi kaikki, asettivat lämpömittarin jokaiseen taloon ja pyysivät oppilaita istumaan talojen ulkopuolella 40 minuutin ajan pöytäkirja. Kun aika oli kulunut, hän luki lopullisen lämpötilan nähdäkseen, missä taloissa oli paras eristys.
Näytetään: Kenkälaatikkotalot istuvat ulkona 40 minuuttia nähdäkseen, kuinka paljon lämpöä kukin säilyttää.
Jokaisen luokan parhaiden talojen valmistaneet oppilaat saivat viedä projektinsa kotiin viikonloppuna ja tehdä muutoksia tämän viikon viimeiseen kierrokseen. Muilla oppilailla oli kiire, herra Marinon mukaan, "muuttamalla" tämä vanha talo "säteilykeittimeksi, jossa käytämme lämpölamppuja keittämään vaahtokarkkeja ja hotdogkeja!"