Hvor barnet ditt studerer kan være like viktig som hva. Enten du skjærer ut en krok på soverommet eller på kjøkkenet, kan en organisert, komfortabel plass hjelpe barna til å jobbe mer effektivt, bemerker Eileen Kennedy-Moore, PhD, en psykolog, firebarnsmor og medforfatter av Smart foreldre for smarte barn. "Et velutstyrt, angitt område betyr at barnet ditt ikke trenger å kaste bort tid på å lete etter forsyninger eller blande ting rundt for å finne et sted å jobbe," forklarer hun.
Les videre for åtte designtips for å oppmuntre til gode studievaner.
Plasser skrivebordet
Noen elever kan hevde at å se på himmelen vil hjelpe deg med å takle tabeller, men de fleste vil gjøre det bedre hvis skrivebordet vender bort fra et vindu eller en dør. "Plasser dette møbelet på et sted som får godt lys, men som heller ikke er foran døren eller med utsikt over bakgården, noe som kan føre til distraksjon, "foreslår Lori Woodring, doktor, barnepsykolog og mamma til fire. Sett den i stedet mot en vegg. (Dette gjør at barnet ditt også kan se opp på viktige papirer og påminnelser på en kalender eller et tørr slettebrett som henger i nærheten.)
For barn i barnehagen til og med tredje klasse er det bedre å jobbe i et offentlig rom enn å jobbe alene på et soverom. Spisebordet eller kjøkkenbenken kan tjene som et skrivebord. "Yngre barn trenger generelt mer støtte i løpet av leksene, så et sted på kjøkkenet eller hjemmekontoret betyr at du kan vær klar til å svare på spørsmål og gi oppmuntring, »forklarer Timothy Davis, doktor, barn- og familiepsykolog.
I slekt:Redaktørens valg: Våre favoritt hjemmekontorer noensinne
Sørg for belysning
Oppgavebelysning, enten det er en bordlampe eller pendellamper, er et nødvendig tilbehør for skrivebordet eller arbeidsområdet, uansett hvilken alder barnet har. "Dette lyset, sammen med alt naturlig lys fra vinduet, bør være nok belysning for at barnet ditt skal være våken og fokusert," sier Deborah Gilboa, MD, ekspert i foreldre og ungdomsutvikling.
Fjern telefoner
Mer distraherende enn det vinduet? Smarttelefoner. "Det er ikke behov for en telefon i et studieområde, så sørg for at den lades i et annet rom," foreslår Davis. En "ingen telefon" -policy etablerer gode teknologivaner som vil forbli hos barnet ditt når det vokser. "Når han går på ungdomsskolen og trenger en datamaskin for arbeidet sitt, vil han være vant til å ikke ha telefonen i nærheten for å sjekke på sosiale medier," sier Davis. En gammeldags klokke eller tidtaker kan hjelpe ham med å sette tempoet i arbeidet.
Lagerrekvisita
Oppbevar blyanter, penner, tusjer, saks og linjal i kopper for å holde skrivebordet pent og ryddig, og gi plass og mapper til papirer. "For barn på ungdomsskolen er et skap, en skuff eller et filsystem viktig for lagring av fullført arbeid og returnerte oppgaver," forklarer Woodring. "Mange barn har også godt av å ha en enkelt" Turn It In "-mappe der de kan legge alt som må leveres til læreren dagen etter," sier Kennedy-Moore. Fargekodende filer etter emne hjelper ofte.
Lag en lesekrok
Et koselig sted å krølle seg sammen med en god historie kan oppmuntre til tid uten enheter og selvfølgelig uavhengig lesing. "Et behagelig sted, for eksempel en bønnepose, en myk stol eller et vindusete, gjør lesing lett tilgjengelig for barna og lar dem slappe av og virkelig fordype seg i en saftig bok," sier Woodring. Gi en hylle eller et stativ, eller lagre bøker i kurver eller kasser.
Etablere et informasjonssenter
Heng opp en overdimensjonert kalender, samt en bulletin, tørr sletting eller magnetisk tavle for å vise viktige papirer, vise timeplanen til ungdomsskolen, og hold test- og quizdatoer i orden. Det er en enkel måte å organisere og minne barnet ditt om kommende frister. Og så godt du kan, prøv å ikke la barnet bli vant til å lage hauger med papirer og merknader. "Selv om han hevder å vite nøyaktig hvor alt er, tar store stabler mye plass og blir for lett velte," påpeker Kennedy-Moore.
I slekt:Hvordan bygge en tinn-flis tavle
Korral rot
"Selv om det kan være beroligende å eliminere visuelt rot, liker mange barn i barneskolealderen å vise samleobjektene sine for å tilpasse plassen sin, så det kan være behov for et kompromiss her, sier Kennedy-Moore. Gilboa legger til at barna kan lære en utmerket livskunnskap når de organiserer sitt eget arbeidsområde. "Barn fra barnehagen og oppover bør bruke noen minutter på å legge fra seg ting fordi det er en god vane å sette seg inn i det - det lærer ansvar," sier hun. For å lette denne innsatsen, reserver en hylle, vinduskarmen eller cubbyen til barnets leker, så fokuset er på å holde rot utenfor det umiddelbare studieområdet.
Vurder hodetelefoner
"Hvis barnet ditt kan fange opp hvert ord som blir sagt i neste rom eller hører fotspor over eller nedenfor er det mer sannsynlig at han tenker på hva han mangler, i stedet for å fokusere på oppgaven vi har, sier han Gilboa. Barn med problemer med støyfølsomhet kan også ha nytte av å bruke et par støydempende hodetelefoner. Samtidig liker mange barn å lytte til musikk mens de jobber, og noen, inkludert de med oppmerksomhetsunderskudd hyperaktivitetsforstyrrelse (ADHD), kan gjøre det bedre med en stille melodi i bakgrunnen, bemerker Kennedy-Moore.
